domingo, 12 de mayo de 2013

Conclusión: casos

Es aquí donde entra la aplicación de la bioética, la importancia que tiene su desarrollo.
Por ejemplo aunque en algunos sitios se respete y ya se cumplan con las normas, siguen existiendo muchos casos discriminatorios en los cuales no se respetan los derechos y las prioridades.
Opino que deberían crear una ley para que se sancione el incumplimiento y el no seguir o ignorar lo que es la bioética. 

Casos

  1. En esta ocasión se trata de una niña de seis años de edad, portadora del virus, que estaba inscrita en la escuela rural Abraham Lincoln, en el municipio de Huimilpan, Querétaro. La niña ha sufrido la discriminación de los profesores de la escuela por considerar que "puede contagiar a otros niños". Ante la ignorancia, el coordinador del programa estatal de VIH/Sida, Ulises Losson Ovando, quien denuncia el hecho, informó que personal de la Secretaría de Salud del estado acudió a la escuela para ofrecer cursos de información y sensibilización a las maestras y maestros. La discriminación persistió y los cursos fueron impartidos también a los padres de familia. A pesar de estos esfuerzos, la menor todavía no ha regresado a clases.
  2. Según el testimonio de la mamá del paciente: El pediatra que atiende a mi hija es muy respetuoso de su dignidad. Mi hija, una adolescente sufre de cefalomas y le estamos haciendo un tratamiento de enemas y revisiones colonizas. A veces necesitamos ponerles ondas rectales de 45 cm llenas de una solución gelatinosa para limpiarle los intestinos, y a menudo se las coloca el pediatra. A pesar de que mi hijita entra de mala gana cada vez que sabe que le van a poner la sonda, el pediatra la alienta y la tranquiliza. Una vez mientras le estaba poniendo la sonda mi hijita estiro las piernas bruscamente y se le salió la sonda, y el pediatra con santa paciencia se la volvió a poner. Incluso siempre nos deja pasar a mi marido y a mi para que mi hija se sienta acompañada. Durante el proceso, mi hijita que es muy rebelde siempre tiene una crisis de llanto y empieza con sus "¡Basta, me duele!”, pero el pediatra no pierde la calma y sigue con su trabajo. Además nos da consejos para todo, desde en que posición ponerla para efectuarle su enema, hasta recomendarnos a un enfermero de su confianza.

Cierre general


Temas vistos

Bloque I:

  • Ética y Ciencia
  • Ética y Tecnología 
  • Impacto de la Ciencia y de la Tecnología
En este bloque identificamos la importancia que tienen la ciencia y la tecnología en el avance de la comunidad, observamos y conocimos avances científicos como el de la penicilina, que nos han favorecido y ayudado. 
Hablamos respecto a los desastres o causas que produce el mal uso de las ciencia y la tecnología. 
Y finalmente relacionamos la ciencia y la tecnología con lo que es la ética, para que la fusión de las tres sea mejor para las comunidades. 

Bloque II:
  • Ética y desarrollo tecnológico en la práctica médica 
  • Avances médicos
  • Implicaciones en la práctica médica 
  • Manipulación genética y efectos en la biodiversidad 
  • Derechos de los animales  
En este último bloque del periodo, vimos temas que para mí fueron mas importantes e interesantes.
Algo mejor que hubo en este bloque y que yo creo que funciono para un mejor entendimiento fue el ver las películas relacionadas con los temas, ya que yo siento que aclaran dudas, y lo que hacen es explicarnos de una manera mas clara de que se trata todo. 

Conclusión bloque II

Este bloque en lo personal se me hizo mas interesante, el tema de la bioética realmente me gusto mucho, ya que no abarca pequeños problemas, tiene cosas muy simples y muy complejas.
Algunos de las implicaciones mencionadas en prácticas medicas fueron:

  • Embarazo interrumpido
  • Suicidio asistido
  • Eutanasia
  • Ingeniería genética
Las cuatro se me hicieron muy interesantes y llamaron mucho mi atención  en especial la eutanasia y el suicidio asistido. 
Algunas de las actividades que se realizaron y que fueron de las que mas me gustaron fue ver las películas, la de Gattaca y la de Mar adentro, ya que con ejemplos visuales como películas aprendo mas y me intereso en el tema, porque muchas veces los temas pueden llegar a parecer aburridos, y normalmente una película prende el interés, y a partir de ahí surge la investigación mas a fondo, ya no solo la película  si no buscar en libros, revistas, otros videos, total en otras fuentes, a menos eso es lo que ocurre en mi caso.

Videojuegos e inteligencia artificial

Este ensayo tendrá como tema principal el desarrollo científico o tecnológico, vinculándolo con algún dilema ético en el mundo.
En este caso yo elegí el área de los videojuegos y de inteligencia artificial, ya que fue uno de los casos que más llamaron mi atención, y sobre todo porque próximamente saldrán dos nuevas consolas, el PS4 y el Xbox 720.
Entrando en el tema de los videojuegos se dice que el primero hizo su aparición a finales de los años 40, después de la Segunda Guerra Mundial, con el nombre de “lanzamiento de misiles”.
En 1947 Thomas T. Goldsmith y Estle Ray Mann patentaron un sistema electrónico de juego que simulaba el lanzamiento de misiles contra un objetivo, se basaba en las pantallas de radar que usaba el ejército en la entonces reciente segunda guerra mundial. El sistema funcionaba con válvulas y usaba una pantalla de rayos catódicos. Permitía ajustar la velocidad y la curva del disparo, pero los objetivos estaban sobreimpresionados, no había movimiento de video en la pantalla, no se le considera videojuego.
Recuperado de: http://indicelatino.com/juegos/historia/origenes/ (visitado: 13 de marzo de 2013). En ese entonces no se sabía ni se tenía pensado que los videojuegos llegaran a causar gran polémica en nuestra sociedad, simplemente los utilizaban para crear software, programas, diseños y algunas otras cosas en la supercomputadoras de aquellos tiempos, ni siquiera eran reconocidos como “juegos”. Grupo: 241 López Montes Lizeth
Fue entonces en 1889 cuando se fundó la primera empresa japonesa dedicada a los videojuegos, Nintendo.
En 1977 presenta su consola doméstica COLOR TV GAME 6, en 1980 sacó la SNES y en 1996 la Nintendo 64, la primera consola que funcionaba a 64 bits que realmente revoluciono al mundo de los videojuegos.
“Nintendo ha llegado a vender millones de copias de sus videojuegos, gracias a personajes como SuperMario, que nació con el histórico juego Donkey Kong”.
Recuperado de: http://indicelatino.com/juegos/historia/empresas/ (visitado: 13 de marzo de 2013).
Estas primeras consolas empezaron a llamar la atención del público en general, desde chicos hasta grandes.
Descubrieron una nueva forma de divertirse y pasar el tiempo, sin duda alguna un gran avance tecnológico.
La pregunta es, ¿esto qué tiene que ver con la materia de ética?, todo esto tiene que ver con los lados positivos y negativos de los videojuegos.
Los efectos positivos que han arrojado las investigaciones se concentran en que el uso de los videojuegos potencia la retención de conocimientos básicos sobre una materia concreta. Otras de las premisas positivas que apuntalan el uso de videojuegos son las habilidades de visualización, nuevas destrezas de atención, unas concentradas en el tacto y otras en la vista. Grupo: 241 López Montes Lizeth Velázquez, M. (2007) ¿Sí o no al videojuego? Recuperado de: http://www.elobservadorenlinea.com/content/view/280/1/ (visitado: 13 de marzo de 2013). Nos menciona que el uso de videojuegos deja cosas buenas a las personas, ayuda a desarrollar habilidades, tanto motrices como de pensamiento, sin embargo en la actualidad y debido al cambio y evolución de los videojuegos, fueron cambiando la temática, los escenarios, personajes y muchos otros elementos del juego.
En mi opinión y por experiencia propia, cada vez los juegos se fueron haciéndose más violentos, sangrientos, e inadecuados para la sociedad.
Tal es el caso, que en varias partes del mundo, personas han quedado con leves o graves traumas a partir de la interacción con el videojuego, se ha dicho que muchas personas han cometido asesinatos, hechos inhumanos, y muchos actos en contra de su propia integridad, por la simple influencia de algún videojuego.
Algunos de los videojuegos que se llegaron a prohibir por su contenido inadecuado son: Mortal Kombat, Manhunt 2, Dark Sector, 50 Cent: Bulletproof, Left 4 Dead 2, entre muchos otros.
Es por eso que este fue el tema que más me llamo la atención, porque a pesar de los casos que han ocurrido, las empresas de los videojuegos son más poderosas cada vez y lamentablemente los juegos de violencia son los que más venden y recaudan más ganancias, es por ello que las empresas buscan mejorar sus juegos y hacer cada vez más realistas las gráficas.
Y en base a lo que el periodista Alexander Gambotto-Burke nos dice en su artículo, acerca de que se debe implementar más la inteligencia artificial en los videojuegos para que realmente los videojuegos nos dejen algo bueno, como el desarrollo de habilidades, nuevos conocimientos, el desarrollo motriz, y muchas otras cosas en las que puede influir de una manera positiva.
Recuperado de: http://www.guardian.co.uk/technology/2007/apr/19/games.guardianweeklytechnologysectio n3 (visitado el 13 de marzo de 2013).
En conclusión podemos decir que los videojuegos son un gran avance tecnológico, que deja muchas ganancias año con año, pero en mi opinión deberían aprovechar tal influencia de los videojuegos en la sociedad para dejar cosas buenas en las personas, y realmente aprovechar el lado positivo que tienen y posiblemente se logre un cambio en todo el mundo.

Introducción:Ensayo

Este ensayo tiene como temas principales los videojuegos que aunque parezcan algo no muy complejo, lo son. Por otra lado también hablo de lo que es la inteligencia artificial, la repercusiones que tiene en la sociedad, entre otros problemas. 
En si al combinar los dos se crea un dilema ético, que a mi me pareció muy interesante, y por eso elegí los temas para darlos a conocer a las demás personas.  
Video juegos

Conclusión: Películas

Me parecieron muy buenas películas, fueron indicadas para el tema de la bioética, en conclusión, la bioética debe empezar a manejarse al 100% en todo el mundo, y algo que yo creo que es lo mas delicado, es el respeto a las decisiones de las personas, de lo que quieren o no quieren hacer, o como, cuando y donde. 
Somos dueños de nosotros, de nuestro pensamientos, de nuestras acciones, somos dueños de nuestra vida, y debe respetarse lo que queramos, siempre y cuando no vaya contra la integridad de otros seres, que no seamos nosotros mismos. 
La bioética realmente es muy importante y delicado, y se deben tomar decisiones con causa. 

Gattaca y Mar adentro

Iniciare con una breve explicación de lo que fue la película, cuenta la historia de un joven que al nacer le dicen a sus padres que tendría muchas posibilidades de morir por algún problema cardiovascular, al tener su segundo hijo deciden acudir a un centro, a su segundo hijo lo manipularon genéticamente para no tener ningún problema. Empezaron a crecer y aunque Vicent (el no manipulado genéticamente) era mayor a Anthony (el manipulado), Anthony se desarrollaba más. Les gustaba jugar a un “juego”, consistía en nadar
mar adentro, hasta que uno no pudiera más y se rindiera, siempre ganaba Anthony, pero un día pasó algo. Estaban nadando yAnthony llamó a su hermano justo antes de que se hundiera,Vincent lo rescató a la orilla y comprendió que no era tan diferente.Creo que a partir de aquí es cuando ya todo tiene sentido, Vincent empieza a hacer cosashasta imposibles, que en ese entonces podemos llamarle ilegales, para conseguir su sueño
más anhelado, que es viajar al espacio, pero debido a sus “defectos” no era aceptado.Siento que aquí está el problema, una cosa es que la ciencia avance y día con día se logren más cosas, pero a mí en lo personal, manipular genéticamente no se me hace algo muyético. Quiero decir que debemos respetar la vida humana, con todo y sus defectos, ya que eso es lo que no hace diferentes y por lo tanto perfectos.
De hecho hay una frase en la película que decía “There is no gene for the human spirit” que
quiere decir que no hay, que no existe un gen para el espíritu humano, ycon esto yo estoy totalmente de acuerdo.
Y por otro lado la de “Mar adentro” que como tema principal tiene la eutanasia que etimológicamente significa “buena muerte” yo creo esta
se relacionó con la bioética desde el punto de vista del paciente,Ramón Sampedro en este caso.Hay que respetar la decisión del paciente, y del individuo y del ser humano, es su derecho, y la como la película decía, la vida es un derecho y no un obligación,si el que quería morir y tenía sus razones debieron respetarlas, y no causar tantos conflictos.Sin embargo yo me encuentro dividida, yo soy de esas personas que siempre tratan de darle hasta la más tonta razón o motivo de hacer algo, o de seguir en algo, yo apoyaba la idea de darle motivos y hacerle sentir y pensar que seguía valiendo la pena vivir, pero al mismo tiempo también respetaría su decisión a toda costa, porque si yo fuera el, es lo que yo quisiera.

Mar adentro y Gattaca: introducción

Este producto esta relacionado con el contenido de dos películas que vimos, una de ellas Gattaca y la otra Mar adentro. Las dos me parecieron muy interesantes y muy buenas.
Aquí dejo dos videos respectivamente de cada una de las películas.



Introducción: casos


A continuación presentare dos casos reales, uno en el cual se refleje el cuidado y el respeto a la dignidad de un paciente con alguna enfermedad, y el otro en el que se denuncie lo contrario.

Collage


Este collage esta creado con recopilaciones de fotos que tienen que ver con las ciencias de la vida, entre ellas la biología, la genética y la medicina,y por supuesto acompañadas de lo que es a bioética. 

Podemos notar las imágenes dicen mas que muchas palabras, todas ellas están relacionadas entre si, y giran en torno a la bioética.
Podemos ver imágenes que nos expresan errores médicos  experimentaciones, el cuidado del planeta, también los derechos de los animales, etcétera. 

Bloque II: Conflictos de la práctica médica y la bioética


En este bloque hablaremos de los conflictos que llegan a ocasionarse en practicas medicas y en la bioética.
También mencionare lo que es:

  • La manipulación genética y los efectos en la biodiversidad
  • Las implicaciones de la practica médica 
  • Los derechos de los animales
  • La ética y el desarrollo tecnológico en la practica médica
Y para empezar, ¿que es bioética? se dice que la bioética es la rama de la ética que se dedica a proveer los principios para la correcta conducta humana respecto a la vida, tanto de la vida humana como de la vida no humana o sea animal y vegetal, así como al ambiente en el que pueden darse condiciones aceptables para la vida.

Conclusión bloque I


En conclusión a todo o que se vio en el bloque y todas las actividades realizadas, termino con que la ciencia y la tecnología realmente ayudan demasiado a lo que es ahora es nuestra vida diaria, ya que dependemos de ellas, sin embargo su mal uso y la falta de ética puede ser nocivo para la sociedad en general. 
Debemos aprovechar que día con día contamos con mas herramientas y recursos que están para ayudarnos, hacer tareas mas fáciles y rápidas, etcétera, no hay que darles un mal uso. 
Recordemos que la ética es fundamental en cada una de las cosas que realizamos.  

La corporación

El documental de la corporación, más que hablarnos de la ciencia y la tecnología, no muestra como las corporaciones, o sea las empresa influyen y afectan a la sociedad.El poder que tienen ante las personas, para que se consuma, se trabaje, y se haga lo que ellos dicen. Nos habla de las corporaciones como si fuera un psicópata debido a las acciones que cometen.
El documental de divide en 3 partes:
  1. El análisis de personalidad.
  2. Influencia en el entorno.
  3. Indiferencia hacia la democracia y el activismo.

Es bastante extenso, sin embargo durante todo el documental te van dando información quees realmente importante e interesante y mantiene prendido el interés.Este documental nos muestra la influencia y origen de las grandes corporaciones en nuestrasociedad.

Creo que es un documental muy interesante, por el simple hecho de que nos muestra el tipode exámenes o pruebas que se hacen a las empresas, pero hubo muchas cosas que nocomprendí.Lo bueno del documental es que ha intentado mostrarnos el punto de vista de todas las partes implicadas, ya que nos muestra cómo la corporación se ha convertido en unainstitución dominante en nuestra actualidad, y afectan la vida de millones de personasalrededor del mundo día con día.La corporación es egoísta, inmoral, cruel y dañina, destruye límites y estándares morales ylegales sólo para conseguir sus objetivos, no sufre en absoluto de sentimientos, ni puederesponder con las cualidades que mostramos los humanos como cuidado o precaución, y aquí, los estudios clínicos muestran claramente el daño infligido a trabajadores, a los animales y biosfera.

Inteligencia artificial


Esta película nos muestra como la inquietud de querer crear siempre algo nuevo sobrepasa los limites, en este caso hay una nueva clase de robots llamados "Mecha", humanoides avanzados capaces de emular pensamientos y emociones.
Es aquí donde esta película tiene relación con los que vienen siendo los temas del bloque I, ya que como ya menciones anteriormente el bloque se llama "Ética, ciencia y tecnología" y en este película hubo aparición de esos tres temas.
Nos muestra como la ciencia y la tecnología cada vez esta mas desarrollada y avanzada, y en esta ocasión afecto lo que viene siendo la ética, ya que se les daba tratos diferentes, y ocurrieron sucesos de "discriminación".

Realmente es una película, que te pone a reflexionar respecto  a lo que es, o será el futuro, si habrá robots como estos, y que también lleguen a sentir lo que es amor, odio, dolor etcétera  algo que hasta ahora realmente no se ha podido desarrollar, ya que es una cualidad de los seres humanos únicamente,  por el momento.
A mí en lo personal me pareció una muy buena película, aunque algunas cosas si son demasiada ciencia ficción.

Diptico


La intención de la creación de este díptico fue dar a conocer cual fue la aportación de este descubrimiento, la penicilina, a la vida, diseñándolo como una nota informativa que llegaría a muchas personas.


Como pueden ver fue algo muy resumido, si podemos decirle así  la intención era llamar la atención de las personas, con la información breve y clara y también con la complementación de las imágenes y el diseño.

La penicilina

La penicilina fue descubierta por azar, pero para poder emplearla como medicamento fue necesario que Alexander Fleming y los científicos y médicos continuaran su trabajo.
A continuación dejo un video que cuente un poco mas y de una introducción a lo que es la historia de la penicilina.  

Cartel

Este cartel nació de varias preguntas que se realizaron, por ejemplo, ¿El uso de animales en experimentos científicos se justifica en beneficio del desarrollo humano? ¿En qué beneficia al ser humano? ¿Qué tiene que ver la ética con esto? ¿Hay que prohibirlo o regularlo?

Entonces surgió la creación del cartel, que con una imagen y poco texto nos dijo mas que mil palabras.
Yo en lo personal si estoy en contra de la experimentación con los animales, ya que son seres vivos al igual que nosotros y también sienten pero pensamos que no solo porque no pueden decir "¡Oye, me estas lastimando!

Después de investigaciones y buscar mas a fondo, concluimos con que si se experimenta con animales, también lo deben hacer con humanos, pero debe existir una regulación, deben emplear métodos seguros y que no los pongan en riesgo ni los dañen.
Deben respetarse los derechos de todos...

Bloque I: Ética, Ciencia y Tecnología

En este primer bloque desarrollare temas como la ciencia, la tecnología, y por supuesto la ética, la relación que existe entre ellas tres, y de que manera influyen en la sociedad.
Como es el impacto que  tienen en el hogar, la economía, los negocios, grandes ciudades, guerras, el campo y la comunidad.
En conclusión sus causas y efectos.